Curso de Auxiliar de Educación Infantil

MÓDULO 1. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

1. El jardín maternal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO

1. Psicopedagogía
2. Aprendizaje
3. Problemas de aprendizaje
4. Áreas del aprendizaje
5. Los trastornos
6. La discapacidad
7. La minusvalía
8. La alteración
9. Síndrome
10. Las necesidades educativas especiales
11. Detección y valoración de las necesidades educativas
12. Integración educativa
13. Formas de integración

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

1. Historia de los test
2. Los test aplicados en el nivel preescolar
3. Concepto de diagnóstico pedagógico
4. Tipología del diagnóstico
5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO

1. Introducción a la pedagogía del ocio
2. Organización del trabajo pedagógico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL JUEGO

1. Introducción
2. La importancia del juego
3. Características del juego
4. Tipos de juegos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN

1. El juego por etapas
2. Teorías del juego
3. El juguete didáctico
4. Juguetes adecuados a las características del desarrollo
5. El papel del educador
6. La socialización a través del juego

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

1. Breve historia de la psicología infantil y estado actual
2. Conceptos básicos en psicología infantil
3. Concepto actual de desarrollo
4. Las dimensiones del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

1. El niño/a descubre a los otros
2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
3. La escuela como institución socializadora
4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e Intervención de niños/as en situación de riesgo social
5. Principales conflictos de la vida en grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE JUEGOS

1. Perspectiva psicoevolutiva del juego
2. Juegos dinámicos
3. Juegos de habilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR

1. Contextualización, características y definición de juego
2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
3. Beneficios y funciones del juego
4. Tipos y clasificación de juegos
5. Elementos que intervienen en un juego
6. Cómo se explica un juego
7. Tipos de juegos
8. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
9. Malabares

UNIDAD DIDÁCTICA 11. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA

1. Juegos que favorecen la autoestima
2. Cuentos para favorecer la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

1. La etapa de educación infantil y la construcción de la identidad
2. La socialización en la etapa de educación infantil
3. La coeducación en la educación infantil
4. Identificación de buenas prácticas coeducativas

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS

1. La educación afectiva
2. La educación sexual
3. Estrategias educativas para evitar la desigualdad de género
4. La educación afectiva para la coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ELABORACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

1. Contextualización
2. Elaboración de un proyecto de coeducación
3. Ejemplo de proyecto de coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 15. COEDUCACIÓN EN EL AULA

1. Trabajar la Coeducación
2. Propuestas para el cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 16. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES

1. Principios pedagógicos
2. Labor educativa del centro con la familia
3. Estereotipos familiares

Cualquier persona, mayor de 16 años, a la que le gusten los niños y que desee trabajar en un centro de educación infantil. También está dirigido a otros profesionales en activo que quiera completar y actualizar conocimientos de la profesión relacionados con la educación en las primeras etapas.

Con este curso semipresencial de Auxiliar de Educación Infantil podrás optar a múltiples salidas profesionales dentro del ámbito educativo:

• Auxiliar en escuelas infantiles y guarderías.
• Apoyo en aulas de educación infantil (0-3 años).
• Monitora en ludotecas, centros de ocio y animación infantil.
• Educadora en centros de atención a la infancia y casas de acogida.
• Auxiliar en centros y servicios de actividades extraescolares.
• Cuidadora infantil para empresas, centros privados o servicios de conciliación.
• Apoyo educativo en centros especializados en atención temprana.

En Galicia se ofertan cada año aproximadamente 300 nuevas oportunidades laborales para profesionales especializados en el cuidado y educación de la infancia en escuelas, guarderías, ludotecas, programas extraescolares y servicios de conciliación familiar. Esta demanda se concentra especialmente en A Coruña y Vigo, donde la tasa de escolarización de 0‑3 años alcanza el 64‑65 %. Los puestos implican apoyo en aulas 0‑3 años, animación infantil, gestión de centros de ocio, programas de atención especializada y servicios educativos privados o públicos, lo que convierte este ámbito en una vía de entrada relevante al mercado laboral gallego para titulaciones en educación infantil o animación.

Después de finalizar el Curso de Auxiliar de Educación Infantil de Cesforem Formación, podrás continuar tu formación para seguir avanzando en el ámbito educativo y ampliar tus oportunidades laborales con opciones como:

• Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, que te permitirá obtener una titulación oficial y ejercer como técnica superior en escuelas infantiles (cumpliendo requisitos de acceso).
• Cursos de especialización en psicología infantil, atención temprana, logopedia o pedagogía terapéutica.
• Formaciones complementarias en animación infantil, monitor de comedor escolar, monitor de ocio y tiempo libre o primeros auxilios pediátricos.
• Certificados de profesionalidad relacionados con la atención educativa a menores en riesgo o con necesidades especiales.

Estas opciones te ayudarán a seguir creciendo como profesional, mejorar tu perfil y acceder a puestos con mayor responsabilidad en el sector educativo y asistencial infantil.

Al finalizar el curso obtendrás el Diploma de Auxiliar de Educación Infantil de Cesforem Formación, una titulación privada que acredita tu formación teórico-práctica en el cuidado, atención y desarrollo de niños y niñas en sus primeras etapas.

Este diploma te capacita para trabajar como auxiliar o asistente en centros infantiles, guarderías, ludotecas y servicios de atención a la infancia, aplicando métodos educativos y afectivos orientados al bienestar y crecimiento integral del niño.

En Cesforem Formación las prácticas del Curso de Auxiliar de Educación Infantil son una parte esencial de tu formación, porque creemos que la mejor manera de aprender es viviendo la experiencia real de trabajar en centros educativos y/o infantiles.

Gracias a nuestros convenios con escuelas infantiles, guarderías, ludotecas y centros de ocio y animación infantil, tendrás la oportunidad de poner en práctica todo lo aprendido para cuidar, atender y estimular a niños de 0 a 3 años, con conocimientos sobre cómo evoluciona el niño a nivel psicomotor, emocional, social y del lenguaje, qué actividades favorecen su autonomía, cómo organizar sus juegos y rutinas, cómo crear un ambiente afectivo y seguro y cómo intervenir ante pequeñas dificultades o conductas habituales en la infancia.

Durante las prácticas estarás acompañado/a por profesionales del sector que te orientarán y te enseñarán el ritmo y las exigencias del entorno educativo en la etapa infantil. Esta experiencia te permitirá ganar seguridad, adquirir destreza y ampliar tus oportunidades laborales.

Nuestro objetivo es que termines la formación con experiencia práctica y la confianza necesaria para incorporarte al mercado laboral con éxito.

Si te apasiona trabajar con niños y buscas una formación de Auxiliar de Educación Infantil en Galicia, Cesforem ofrece cursos semipresenciales en A Coruña y Vigo, con un enfoque práctico y profesional. En nuestros centros aprenderás técnicas de apoyo educativo, desarrollo infantil, cuidado y supervisión de menores, y planificación de actividades didácticas.

Estudiar en A Coruña o Vigo te permitirá realizar prácticas en guarderías, colegios y centros educativos locales, facilitando tu inserción laboral en Galicia. Nuestro programa formativo está actualizado según las necesidades del sector educativo, garantizando competencias en atención individualizada, psicomotricidad y estimulación temprana.

Formarte como Auxiliar de Educación Infantil en Cesforem A Coruña o Vigo te permitirá obtener una titulación reconocida, adquirir experiencia práctica y aumentar tus oportunidades de empleo en la región, preparándote para contribuir al desarrollo y bienestar de los niños en Galicia.